RN LIDERA NORDESTE EM ESCOLAS COM APOIO A ALUNOS COM DEFICIÊNCIA

O Rio Grande do Norte registrou o maior percentual de escolas do Nordeste com profissionais de apoio para estudantes com deficiência. Dados do Censo Escolar 2025, analisados pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), mostram que 42,6% das unidades de ensino do estado contavam com esse tipo de atendimento em 2025. O índice coloca o RN na quinta posição nacional. As informações foram divulgadas nesta sexta-feira (18).

Na rede pública, que reúne escolas estaduais e municipais, o percentual chega a 52,1%. Já nas instituições privadas, o índice é de 5,8%, evidenciando a diferença na oferta desse suporte entre os dois segmentos.

A secretária estadual da Educação, do Esporte e do Lazer, Socorro Batista, afirmou que os resultados refletem os avanços da política de inclusão e ajudam a orientar novas ações.

“A inclusão se constrói no cotidiano da escola, garantindo que cada estudante tenha as condições necessárias para aprender, participar e permanecer. Os dados mostram avanços importantes na rede pública e também nos ajudam a identificar onde precisamos continuar avançando. É esse olhar para a realidade das nossas escolas que deve orientar o trabalho da educação pública”, afirmou.

O levantamento também mostra que 36,3% das escolas públicas potiguares possuíam salas de recursos multifuncionais para o Atendimento Educacional Especializado (AEE) em 2025. Na rede privada, o percentual foi de 36,1%.

Segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), o AEE complementa a escolarização de estudantes com deficiência e Transtorno do Espectro Autista (TEA) e atua de forma suplementar para alunos com altas habilidades ou superdotação. O atendimento reúne recursos pedagógicos e de acessibilidade para favorecer a aprendizagem e a permanência dos estudantes.

Diário do RN